Mathe macht stark (MMS)

Jahrgänge 5-6

keine Einwahl möglich, Zuteilung durch Mathematiklehrkräfte

Dieses auf lange Sicht angelegte Förderangebot richtet sich insbesondere an Lernende, die Mathematik zum Teil schon mit Angst verknüpfen. Gezielt fördert das Projekt die Schüler*innen, die Schwierigkeiten mit der Veranschaulichung der abstrakten Mathematik haben. Durch kleine Gruppengrößen (ca. 10 Kinder pro Kurs) können die Lernenden gezielt und individuell an ihren Schwächen arbeiten. So bauen sie ihre Angst ab und verbessern langfristig ihre Leistungen im Mathematikunterricht. Das selbstständige Arbeiten und der Umgang mit einer Vielzahl an haptischen Materialien stehen bei diesem Förderangebot im Vordergrund.   

Die Teilnahme an der zweijährigen Förderung wird von den unterrichtenden Mathematiklehrkräften empfohlen.