Digitale Welt

Digitale Welt – vom Pilotprojekt zum festen Bestandteil unseres Schulprofils

Das Adorno-Gymnasium gehörte im Schuljahr 2022/2023 zu den ersten zwölf Schulen in Hessen, die das damals neue Fach „Digitale Welt“ im Rahmen eines Pilotprojekts erprobten. Was damals als Pilotprojekt begann, hat sich inzwischen zu einem festen Bestandteil unseres Unterrichts und unseres Schulprofils entwickelt.

Das Fach verbindet informatische Bildung, gesellschaftliche und ökonomische Fragestellungen sowie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Die Schülerinnen und Schüler setzen sich dabei nicht nur theoretisch mit der zunehmend digital geprägten Welt auseinander, sondern lernen vor allem durch eigenes Ausprobieren, Programmieren, Recherchieren und Gestalten.

In Jahrgang 5 erwerben sie beispielsweise grundlegende Kenntnisse im Umgang mit Office-Programmen, programmieren mit Scratch und erstellen eigene digitale Produkte. Auch der sichere und verantwortungsvolle Umgang mit digitalen Medien, Kommunikation in Messenger-Gruppen, Datenschutz und sichere Passwörter gehören zu den Unterrichtsinhalten.

In Jahrgang 6 wird unter anderem mit dem Mikrocontroller Calliope Mini und dem Roboter Thymio gearbeitet. Darüber hinaus beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Funktionsweise des Internets, mit Fake News und der kritischen Bewertung von Informationen sowie mit der Frage, wie digitale Technologien beispielsweise in Smart Cities zu einer nachhaltigen Entwicklung beitragen können.

Die frühe Beteiligung an der Entwicklung des Faches „Digitale Welt“ fügt sich konsequent in das digitale Profil unserer Schule ein. Das Adorno-Gymnasium wurde 2020 erstmals als „Digitale Schule“ ausgezeichnet und 2023 sowie 2026 erfolgreich rezertifiziert. Digitale Bildung ist damit seit vielen Jahren fester Bestandteil unserer Unterrichts- und Schulentwicklung.

Wie geht es mit „Digitale Welt“ weiter?

Mit dem Ende des bisherigen Schulversuchs zum Schuljahr 2026/2027 standen die dafür bislang zusätzlich zur Verfügung gestellten Unterrichtsstunden nicht mehr zur Verfügung. Da wir „Digitale Welt“ jedoch weiterhin als wichtigen Bestandteil unseres schulischen Profils verstehen, haben wir zusätzliche Stunden beantragt und führen das Fach auch in diesem Schuljahr in den Jahrgangsstufen 5 und 6 fort.

Erstmals wird „Digitale Welt“ dabei einstündig unterrichtet. Um weiterhin ausreichend Raum für projektorientiertes, praktisches und selbstständiges Arbeiten zu schaffen, organisieren wir den Unterricht als Doppelstunde im Zwei-Wochen-Rhythmus.

Inzwischen steht fest, dass die Idee des Faches nicht nur fortgeführt, sondern hessenweit dauerhaft im Regelunterricht verankert wird: Ab dem Schuljahr 2027/2028 führt Hessen das aus „Digitale Welt“ weiterentwickelte Fach „KI und Digitale Welt“ als verpflichtendes und benotetes Schulfach zunächst in Jahrgang 5 ein; ab dem Schuljahr 2028/2029 folgt Jahrgang 6. Das Fach wird einstündig bzw. epochal unterrichtet.

Damit können wir einen Weg fortsetzen, den wir am Adorno-Gymnasium bereits seit 2022 gehen: Als eine der ersten zwölf Pilotschulen Hessens haben wir an der Erprobung von „Digitale Welt“ mitgewirkt und das Fach seitdem kontinuierlich weiterentwickelt.