22. März 2026
Londonfahrt 2026
Hello everyone!
What an exciting week it has been! 50 year 7 students, accompanied by four teachers, have just returned from a fantastic trip to London, packed with unforgettable experiences, famous sights, and plenty of fun along the way.
After arriving in England and settling in with their host families, the students quickly got a feel for everyday British life. For many, staying with a host family was a completely new and exciting experience.
Over the following days, London showed itself from its very best side. A real highlight was the spectacular ride on the London Eye, offering stunning views across the city. The visit to Madame Tussauds brought students face to face with lifelike wax figures of celebrities, while the tour of the historic Globe Theatre gave fascinating insights into the world of Shakespeare and his time.
Exploring the city on foot was a big part of the adventure. The group passed many of London’s most famous landmarks, including Big Ben, the Horse Guards, Westminster Abbey, and Buckingham Palace. The vibrant areas of Covent Garden, Chinatown, Leicester Square, and Piccadilly Circus added even more excitement to the trip. Walking across Tower Bridge was another memorable moment and a perfect opportunity for group photos or a photo of the famous Tower of London.
One day, the group left London behind for a special excursion to the south coast. First stop was the impressive Dover Castle, where all students explored the historic grounds and learned more about its important role in English history. With its stunning views over the English Channel, it was definitely a highlight of the day! Afterwards, the group continued to the charming city of Canterbury. There, students enjoyed some free time for sightseeing and shopping, strolling through the picturesque streets and soaking up the special atmosphere.
One particularly special experience was the boat trip along the River Thames to Greenwich, where the students were able to explore this historic district and enjoy a different perspective of London.
And of course, there was time for shopping too! A visit to Oxford Street was a must, and many took the chance to buy souvenirs and gifts to bring back home.
After several days full of impressions, laughter, and lots of karaoke on the bus, the group returned to Frankfurt with great memories and plenty of stories to tell.
A trip like this will certainly not be forgotten anytime soon!
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17. März 2026
Adorno Little Stage am Donnerstag – kommt vorbei!
Familie, Freunde, Lehrkräfte und Interessierte sind herzlich eingeladen!
Am Donnerstag um 16:30 Uhr ist es wieder soweit – unsere besten Musikerinnen und Musiker treten wieder auf! Freut euch unter anderem auf die großartige Stimme von Marlene, auf Otto an der Gitarre und obendrein am Klavier, sowie auf Beethoven's berühmte Mondscheinsonate gespielt von Noah aus der 9f! Die beliebte 3-Mann-Band von Johann, Yannis und Tian steht auch wieder im Programm und noch einige weitere hörenswerte Beiträge. Lasst euch das nicht entgehen und seid an diesem Nachmittag das Adorno-Publikum!

17. März 2026
Geographiewettbewerb Diercke WISSEN 2026
Wie in den letzten Jahren wurde auch in diesem Jahr der Geographiewettbewerb Diercke WISSEN am Adorno-Gymnasium mit dem gesamten 7. Jahrgang durchgeführt. Diercke WISSEN ist mit über 300.000 Teilnehmer*innen Deutschlands größter Geographiewettbewerb und in jedem Jahr eine gefragte Veranstaltung für die Schulen in Deutschland und die deutschen Schulen im Ausland.
Am Adorno-Gymnasium konnte sich 2026 Anton Voß (7a) zunächst den Klassensieg in seiner Klasse sichern und sich anschließend in der 2. Wettbewerbsrunde auf Schulebene gegen die anderen Klassensieger durchsetzen. Er qualifizierte sich damit für den hessischen Landesentscheid. Sollte er auch diese Hürde überwinden können, würde er sich einen Platz im großen Finale von Diercke WISSEN am 5. Juni 2026 in Braunschweig sichern, in dem die besten Geographieschüler*innen Deutschlands gegeneinander antreten.
Den zweiten Platz auf Schulebene erlangte Elian Weisser (7b) vor Amir Zriouaa (7c) auf Platz drei. Die weiteren Klassensieger*innen waren Leon Samaras (7d), Ali Siddiqui (7e) und Shahjahan Choudhry (7f).
Besonders bedanken möchte wir uns beim Förderverein des Adorno-Gymnasiums für die finanzielle Unterstützung bei den Preisen!
v. l. n. r.: Elian Weisser (7b, 2. Platz), Amir Zriouaa (7c, 3. Platz), Anton Voß (7a, Schulsieger), Shahjahan Choudhry (7f, Klassensieger)

05. März 2026
Obdachlosenspendenaktion
Am Donnerstag, den 13.02.26, konnten wir die Obdachlosenaktion erfolgreich für dieses Jahr abschließen. Mit eurer Unterstützung haben wir über 50 Care-Pakete erstellen können. Du willst wissen, was in den Paketen ist? Dann schau auf unserem Instagram-Kanal vorbei! Dort findest du ein Video, in dem wir zeigen, was in Paketen ist. Ohne die großzügigen Spenden aus unserer großartigen Schülerschaft hätten wir das niemals geschafft. Wir sind so unfassbar dankbar für eure Unterstützung und euer Engagement. Mit eurer Unterstützung haben wir über 50 Care-Pakete erstellen können. Du willst wissen, was in den Paketen ist? Dann schau auf unserem Instagram-Kanal vorbei! Dort findest du ein Video, in dem wir zeigen, was in den Paketen ist.
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05. März 2026
Rückblick: "Weihnachten im Schuhkarton"
Was ist mit unseren Spenden passiert?
Auch wenn die Weihnachtszeit inzwischen etwas zurückliegt, möchten wir noch einmal auf die Weinachten im Schuhkarton Aktion zurückblicken: Was ist mit den gepackten Geschenken passiert? Nadiya e.V. hat uns zahlreiche Bilder und Videos zukommen lassen und uns auf eine Reise in die ferne Ukraine mitgenommen, wo ein Teil unserer Geschenke an Kinder und Jugendliche verteilt wurde. Erkennst du dein Geschenk wieder?
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28. Februar 2026
Concours de lecture 2026
Wer vertritt unsere Schule im Landesfinale des Vorlesewettbewerbs in französischer Sprache?

Am 30. Januar 2026 fand der schulinterne Vorlesewettbewerb in französischer Sprache „Concours de Lecture“ statt. Neun Schülerinnen und Schüler aus dem Jahrgang 9 nahmen an dem Wettbewerb teil.
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23. Februar 2026
Teilnahme am Jugend forscht Wettbewerb 2026
Bericht von Helena Graf
Am 13. Februar 2026 war es so weit: Unsere Gruppe vertrat das Adorno-Gymnasium beim Wettbewerb „Jugend forscht“ im Senckenberg Naturmuseum Frankfurt. Mit unserem Projekt zum Thema „LAMP-Test“ haben wir uns monatelang intensiv auseinandergesetzt und an unserer Dokumentation gefeilt. Vor Ort hatten wir die Gelegenheit, unseren Stand der Fachjury zu präsentieren und uns mit anderen jungforschenden Teams über Lösungsansätze für die Herausforderungen der Zukunft auszutauschen. Es war eine unglaublich bereichernde Erfahrung, die eigene Arbeit einer breiten Öffentlichkeit vorzustellen und wertvolle Informationen von Experten aus der Praxis zu unterhalten. Wir nehmen nicht nur viel neues Wissen, sondern auch eine ordentliche Portion Motivation für kommende Projekte mit und bedanken uns herzlich bei Herrn Dr. Teichrew für die tatkräftige Unterstützung während der gesamten Forschungsphase.

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13. Februar 2026
Neugriechisch lernen am Adorno-Gymnasium

11. Februar 2026
Tag der offenen Tür
Volles Haus
Das Adorno-Gymnasium empfing am Freitag, dem 6.2.2026, zahlreiche künftige Fünftklässlerinnen und Fünftklässler zum Tag der offenen Tür.

Unsere Schulleiterin Annette Lommel-Sturm begrüßte die Gäste aufgrund des begeisterten Andrangs sogar in mehreren Etappen und wurde dabei von der Schülervertretung und der stimmungsvollen musikalischen Darbietung des Schulchors und der Schulband tatkräftig unterstützt.
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02. Februar 2026
Tag der offenen Tür am 6.2.
Einblicke gewinnen am Adorno-Gymnasium
Liebe Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen, liebe Eltern,
wir heißen Euch und Sie herzlich willkommen zum Tag der offenen Tür am Adorno-Gymnasium.

Am 6.2.2026 von 16:00 bis 19:00 Uhr stellen wir unsere zahlreichen attraktiven Fächer sowie unsere AG-Angebote vor.
Dabei können die Kinder bei einer Rallye durchs Schulhaus ganz viel Neues ausprobieren und mit unseren Schülern sprechen. Unser engagiertes Kollegium ist an diesem Tag vollständig anwesend und freut sich darauf, alle Fragen persönlich zu beantworten.
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